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FRED LAVIAL
conteur
Titre 2
Les ressorts du conte
A quoi le conte est bon ? En duo avec sylvain Desseignet, psychologue clinicien
Public visé :
Professionnels de l'enfance, de la jeunesse, de la petite enfance, éducateurs, rééducateurs, techniciens de l’intervention sociale, conteurs qui pratiquent des ateliers auprès de publics enfants ou adolescents
A partir des caractéristiques du conte et d’une lecture psychanalytique, nous dégagerons une compréhension de ce qui « touche » les enfants (petits ou grands), comme les adolescents et les adultes, et tenterons de voir en quoi le conte est bon.
Les participants seront invités à explorer leurs représentations sur le conte et leur rapport à cette forme d’oralité.
Intervenants :
Fred Lavial, éducateur spécialisé, conteur, Intervenant au sein de l’ENSEIS Loire (ecole de travailleurs sociaux) autour du conte.
Sylvain Desseignet, psychologue clinicien, praticien sensible aux contes, notamment comme médiation thérapeutique - Conteur au sein du collectif konsldiz
Objectifs :
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Comprendre l’intérêt et les fonctions du conte et de l’histoire dans la construction des enfants, *
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Approcher les valeurs éducatives inhérentes au conte
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Penser les éléments constitutifs à la réalisation d'un atelier conte dans son institution/sa structure
Contenus :
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Approcher les différentes catégories d’histoires ou de contes selon l’âge du public
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Organiser le moment du conte : préparation du conteur à son récit, installation et captation de l’intérêt des enfants, choix du moment le plus propice au récit...
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Appréhender les outils et la confiance nécessaires à la mise en place d'une activité conte auprès des publics rencontrés
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Prolonger le conte : Le conte comme tremplin à d’autres activités : se servir de l’histoire comme fil conducteur à des activités manuelles d'expression...
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Réfléchir sur la place du corps et de la voix, du livre ou des objets (doudous, jouets…).
Méthodes :
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Etude d’ un ou deux contes simples.
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Mise en situation de raconter, d'écouter, de faire raconter, seul ou en groupe.
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Réalisation d’une séquence « conte » : les participants se mettent en situation pour mieux comprendre les exigences de cette activité
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Prise en compte des conditions favorables pour raconter (espace, durée, public)
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Analyse et retour sur les expérimentations et sur les éprouvés
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Jeux de rôle ...
Durée :
version allégée 1 jour : 20 participants
version intégrale : 2 journées 20 participants
Tarif : me contacter
Konsldiz organisme de formation "datadockés", porte mes interventions. Vous bénéficiez de cet agrément pour les prises en charge "employeur".